Quem sou eu?
Essa página tem como objetivo possibilitar aos alunos publicar suas idéias, fotos,
atividades desenvolvidas na escola. Mostrar como é a comunidade do aluno,
onde ela se localiza, como as pessoas vivem e o que fazem
a partir de atividades desenvolvidas nas aulas de história e geografia.
Sou a professora Sonia Augusta de Moraes da Rede Pública de ensino.
Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá- UEM
Dissertação: O USO DA INTERNET NA PRÁTICA DOCENTE:
http://www.ppe.uem.br/dissertacoes/2006-Sonia_Moraes.pdf
Página da web:
www.culturaafrobrasileira.pbwiki.com
dicas de sites (sites relacionados as disciplinas curriculares do
ensino fundamental e médio)
Projetos on-line
atividades
ARTIGOS
Paulo Freire e formação do professor na sociedade tecnológica
O presente artigo apresenta uma reflexão sobre a formação do professor na sociedade tecnológica e discute a função da escola na atualidade.
Andragogia: arte e ciência na aprendizagem do adulto
Na Educação a Distância é imprescindível considerar as especificidades do aprendiz adulto fazendo o uso do sistema andragógico de ensino e aprendizagem. Mas, afinal do que estamos falando? Poucos sabem sobre o que vem a ser a Andragogia cuja definição não é encontrada na maioria dos dicionários.
Princípios de Design na elaboração de material multimídia para Web
Somos bombardeados a todo instante com mensagens de todos os tipos, sob todas as formas, todas tentando nos fazer olhar, ouvir e reagir. Algumas dessas mensagens são mais importantes do que outras, mas nem sempre a informações que precisamos são fornecidas numa forma que prontamente podemos entender.
Aprendizagem significativa em um ambiente multimídia
V Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo 11 a 15 set/2006 - Madrid – Espanha - Romero Tavares
Tendências em EaD
A problematização do papel das novas tecnologias da informação nos processos de mudança social e cultural no cenário da sociedade apresenta conseqüências tanto para a prática docente como para o processo de aprendizagem.
Experiência em Educação a Distância no Brasil
Algumas reflexões e experiências sobre educação e educação a distância no Brasil durante as duas últimas décadas do século passado e o início desse século. Com base nas experiências realizadas na modalidade de EAD e a partir da expansão das novas tecnologias de comunicação e informação foram criadas as universidades virtuais do Brasil para atender a demanda dos alunos por uma nova forma de aprender.
A lição da Internet
Afinal de contas, que diabos é a Internet? Muitas pestanas queimadas depois, minha conclusão...: a Internet não existe. É. Não existe porque não faz mais o menor sentido dizer "eu faço Internet" ou ainda "eu navego na Internet".... Internet não é uma atividade, não é um ambiente nem um local.... Internet é um conceito.
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